La controversia sobre si separar la obra del autor es un dilema que atormenta a los amantes del arte con la Ética y la Estética. Las acusaciones contra figuras como Neil Gaiman generan una rabia interna; entre el espectador investigador y el lúdico, se revela la dificultad de disfrutar sin ser arrastrados por la moral del creador. ¿Vale la pena el sufrimiento por el arte?
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La irónica crítica a la eliminación de la Filosofía
En un apasionado grito de resistencia, Txesko critica la eliminación del pensamiento crítico en la educación, denunciando cómo se ataca fácilmente a la filosofía y otras disciplinas que estimulan el cuestionamiento. Urge a la sociedad a despertar y rechazar una cultura que promueve la ignorancia y el conformismo. ¡Despertemos ya!
Desmitificando las etiquetas en la sociedad actual
El deseo de etiquetarse a menudo es malinterpretado, especialmente en el contexto de neurodivergencias y identidades LGBTQI+. Negar diagnósticos limita el acceso a adaptaciones necesarias y recursos. Reconocer la diversidad no es un acto de estigmatización, sino una reivindicación de derechos y una respuesta a las viejas normas sociales que deben ser cuestionadas.
CINCO AÑOS DE AVENTURA CINÉFILA
Hoy, no os voy a contar nada sobre ninguna película, actor o actriz o director o directora. Tampoco sobre ningún género cinematográfico. Y no, no me he vuelto loco. Hoy quiero dedicar estas líneas a la revista que me dio la oportunidad de comenzar a hablar de cine y con ello, sin saberlo, ayudó deSigue leyendo «CINCO AÑOS DE AVENTURA CINÉFILA»
Explorando la Evolución: documentales que Inspiran a la Ciencia
Tengo un hijo de casi 9 años. Recuerdo cuando yo era tan pequeña como él y jugaba a ser la «profesora de dinosaurios» de mis amigos, sentada en las escaleras del edificio donde vivía. Recuerdo también que tenía la colección completa de los libros de Barrio Sésamo en los que, además de manualidades, historias ySigue leyendo «Explorando la Evolución: documentales que Inspiran a la Ciencia»
Entre la divergencia y la utopía
La utopía de una sociedad donde cada individuo ocupa un rol según su vocación se desmorona al identificar jerarquías y discriminación. A pesar de la creciente neurodiversidad, las personas neurodivergentes enfrentan desafíos sociales y educativos. La historia muestra ejemplos de pensadores divergentes que, al ser marginados, subrayan la necesidad de un diálogo más inclusivo que potencie sus habilidades.
«EL 47» Y «NO OTHER LAND»: TAN LEJOS Y TAN CERCA
Hoy me apetecía escribir unas líneas algo diferentes tras ver estos días atrás dos películas que os aconsejo desde ya que veáis. La primera de ellas es “El 47” (2024) de Marcel Barrera y la segunda es “No Other Land” (2024) de Basel Adra, Hamdan Ballal, Yuval Abraham y Rachel Szor. Ambas, creo que sonSigue leyendo ««EL 47» Y «NO OTHER LAND»: TAN LEJOS Y TAN CERCA»
LA INCLUSIÓN EDUCATIVA, A PRUEBA
La inclusión educativa en 2024 todavía enfrenta importantes desafíos. Confundir integración con inclusión limita el desarrollo integral de alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Es esencial proporcionar recursos personalizados, no iguales, para garantizar oportunidades equitativas. La falta de apoyo y recursos adecuados en escuelas públicas afecta negativamente a estos estudiantes y sus familias.
DOS PALABRAS: NOAM CHOMSKY
A un mes del 24 aniversario del 11-S, se reflexiona sobre Noam Chomsky, un pensador esencial en humanidades. Considerado un referente tanto en lingüística como en activismo político, Chomsky ha criticado injusticias, especialmente en el conflicto Israel-Palestina. Se enfatiza la importancia de leer críticamente para combatir la desinformación.
La locura es un punto de vista
La esquizofrenia me impone una barrera social infranqueable, pero te aseguro que no es contagiosa. Ahora, piensa un momento, ¿qué es para ti ser una persona normal?